Система дошкільної освіти В Ізраїлі існує так звана дошкільна освіта, що поширюється на всіх дітей починаючи із двох-трирічного віку. Багато дворічних, майже все три- і чотирирічні діти відвідують дошкільні установи, які фінансуються місцевою владою або добровільними жіночими організаціями. На початку 1999 року Кнесет прийняв закон про безкоштовні дитячі садки для всіх дітей, починаючи із трирічного віку. Дитячі садки для п’яти- і шестирічних дітей обов'язкові. У цьому віці дітям намагаються привити основи читання й арифметики, розвити пізнавальні й творчі здатності, навчити спілкуватись. В Ізраїлі існує декілька освітніх одиниць для дітей дошкільного віку.
Система шкільної освіти Уявіть собі школу, де ніхто не списує. Клас, що не встає з появою вчителя. Університет, де професор читає одну лекцію три рази, а студенти вибирають зручний час для її відвідування. Випускний іспит, який можна перездавати незліченну кількість разів. Ні, це не казка, це - система шкільної освіти Ізраїлю. Загальне й обов'язкове шкільне навчання охоплює всіх дітей у віці від 6 до 16 років. Молоді люди у віці від 16 до 18 років продовжують навчання в залежності від свого бажання і можливостей. Головна задача системи освіти країни – дати можливість дітям, що живуть в умовах плюралістичного ладу, стати відповідальними громадянами демократичного суспільства. У єврейських школах арабський вивчають, як другу мову, а іврит є другою мовою в арабських школах. В Ізраїлі 1200 шкіл. Повний курс шкільного навчання триває 12 років і розділений на три щаблі: початкова (1-6-й класи), молодша (7-9-й класи) і старша школа (10-12-й класи). У початковій школі Ізраїлю малята вчаться з 6 років. За 6 років вони проходять програму, яку українські школярі вивчають за 3-4 роки. Спочатку ізраїльські учні практично не одержують домашніх завдань. Оцінка знань - по 100-бальній шкалі, але в молодших класах оцінок нема, щоб не травмувати дитячу психіку. Незважаючи на це, до малят ставляться абсолютно як до дорослих - обговорюють з ними нарівні навіть політику. З 7-го класу навчання поступово починає ускладнюватися. 7-9-й класи - це проміжна ланка між початковою й середньою школою. Є ряд обов'язкових предметів - історія, іврит, математика, Танах (вивчення Тори) і предмет, що називається «розуміння прочитаного». Це не просте читання й тупе зубріння літератури - це її осмислення. У дев'ятому класі, після здачі іспитів, школярі вибирають собі напрямок, по якому будуть вчитися далі: природні дисципліни або театральне мистецтво, сільське господарство або астрологія й багато чого ще. Учні можуть самі вибрати складність вивчення того або іншого предмета - від «трійки» до «п'ятірки». Головне - за загальними підсумками набрати як мінімум 21 одиницю. 35-40 одиниць вважається гарним результатом. Природно, чим вище набраний бал, тим більше шансів бути зарахованим у гарний ВУЗ. В 11-му й 12-му класах школярі здають держіспити, результати заносяться в атестат зрілості - багрут. Ця робота звичайно набагато складніша, ніж майбутній вступний іспит у ВУЗі. Тому школярі говорять: 'Якщо здав на багрут й одержав шістдесят балів, на вступні одержиш дев'яносто'. З першого разу на багрут здають далеко не всі, а деякі навіть перездають його після армії. Іспит можна перездавати незліченне число раз, але не раніше чим через 10 місяців після попередньої спроби. Вчителям надається можливість самим вибирати програму навчання із широкого
спектра, пропонованого Міністерством освіти. До обов'язкових предметів, яким
приділяється більшість навчальних годин, додаються із третього класу
додаткові. У єврейській системі освіти є державні, державні релігійні й незалежні релігійні школи. Перші дві категорії використовують однакові навчальні програми, у державних релігійних школах більше уваги приділяється вивченню іудаїзму й дотриманню єврейських традицій. У державних школах введене спільне навчання хлопців і дівчат, у незалежних ортодоксальних єврейських школах зберігається роздільне навчання. Також є середні, технологічні та сільськогосподарські види шкіл. У деяких середніх школах крім загальноосвітньої програми введені спеціальні програми з професійною орієнтацією. У технологічних дають професійну підготовку на трьох умовах: після першого, вищого рівня можна продовжувати навчання у вищих навчальних закладах; після другого рівня одержують професійний диплом, після третього – здобувають лише професійні практичні підвищення. У залежності від здібностей учні можуть перейти з 3 чи 2 на 1 рівень. Сільськогосподарські розташовані звичайно поруч з населеним пунктом, сполучать основні предмети навчання з агрономічними дисциплінами. У цих школах заохочуються моральні цінності перших поселенців, що повернулися на батьківщину предків на початку століття. Арабська й друзська освітні системи опираються на стандартні навчальні програми, при цьому акцент робиться на вивчення арабської історії й культури. В арабських школах викладаються основи ісламу або християнства, у друзів розроблені особливі програми. Останнім часом за рахунок вчителів з колишніх країн
СНД набула розвитку мережа
фізико-математичних шкіл. У багатоьх містах з"явилися школи мережі
"Шуву", яку
спонсорують конгресмени США, а призначені вони для вихідців з СНД. У цих школах
з початкових класів вивчають англійську, комп’ютер, більш поглиблено вивчають
Тору. Хлопчики і дівчатка займаються окремо, а в класах зазвичай не більше 20
дітей. В школі є також обід, а заняття закінчуються після 15-ї години. Більшість
витрат покривається за рахунок спонсорів. Близько 9% школярів у віці 13-18 років проходять навчання в
школах-інтернатах. Головним завданням навчання - отримати "багрут". Це диплом з
оцінками, отриманими
за іспити упродовж 3-х років. При цьому кожний предмет має свій цифровий
еквівалент
- кількість одиниць. Щоб отримати "багрут", необхідно набрати хоча б
21 одиницю.
Але слід пам"ятати, що з 21-бальним "багрутом" подальше навчання
в хорошому
місці неможливе. Краще мати "добре", 35 одиниць і вище,
"багрут". Слід відзначити, що "багрут" з першого разу складають не всі. Багато кому доводиться складати повторні іспити вже після армії. Навчання у школі 6-денне (вихідний - субота). Зазвичай заняття починаються о 8.20, але в старших класах іноді можуть починатися і о 7 ранку. Оцінки виставляються за 100-бальною системою, менше 55 - двійка.
Система вищої освіти Ще одне важливе випробування в житті ізраїльського учня - психометрія - вступний іспит у ВУЗ. Якщо школяр вирішив продовжувати навчання, він розсилає в кілька ВУЗів заяви із проханням розглянути результати його психометрії. Разом з кожним таким запитом треба відправити квитанцію на 400 шекелей (близько 100 доларів) і дозвіл від Міністерства освіти на здачу психометрії. Тест проводиться незалежним Ізраїльським Центром тестування й оцінки. Він проводиться в постійно встановлений термін. Мінімальна оцінка тесту, необхідна для зарахування на те або інше відділення або напрямок, визначається, в основному, співвідношенням числа тих, хто подав заяву на дане відділення, числом місць для нових абітурієнтів і реальних оцінок за психометричний тест. Тому "мінімальний бал", необхідний для зарахування, різний у різних навчальних закладах, на різних спеціальностях і міняється щорічно. Психометричний тест складається із трьох частин: - перевірка словникового запасу й здатності до логічного мислення; - рівень математичного мислення; - володіння англійською мовою. Ці розділи діляться на 8 підрозділів (наприклад, у точні науки входять фізика, алгебра й геометрія). Перевіряють у кожній роботі тільки шість частин з восьми, які - заздалегідь невідомо - це свого роду лотерея. Психометрія виявляє не стільки знання, скільки вміння сконцентруватися й швидко вирішити поставлене завдання. Ступінь впливу цього розділу на загальну оцінку - 20% від загальної оцінки
іспиту. Результати психометричного тесту дійсні сім років. Запис на психометричний тест виробляється окремо від запису в навчальний
заклад. Набір інформаційних матеріалів про порядок записів можна придбати в
книгарні або в університетських магазинах Ізраїлю. Результати психометричного
іспиту розсилаються в усі університети. Для вступу у вищі навчальні заклади Ізраїлю студент повинен продемонструвати достатній рівень знання івриту, що дозволяє йому брати участь у заняттях, здавати іспити, розуміти лекції, писати контрольні й екзаменаційні роботи, брати активну участь у семінарах і т.д. Студент зобов'язаний удосконалювати знання івриту й досягти рівня
"вав" (рівня
звільнення від занять мовою) протягом усього періоду навчання аж до одержання
ступеня. Ця вимога єдина для студентів, які вчаться як на першому, так і на
другому ступені. В Ізраїлі 8 університетів, 7 релігійних коледжів при університетах, 4 технологічних інститути, 1 інститут мистецтв і 7 учительських коледжів. Військові училища: готують майбутніх офіцерів і техніків в областях, необхідних Армії Ізраїлю. Ці школи – приймають на курс підготовки кадрових офіцерів тільки юнаків, а на курс підготовки техніків приймають і дівчат. Система вищої освіти Ізраїлю відповідає рівню промислово-розвинених держав.
Сьогодні в країні майже 154 тис. студентів, 102 тис. з яких вчаться в
університетах,
24 тис. - у коледжах і близько 28 тис. вчаться заочно по програмі Відкритого
університету. Вищі навчальні заклади перебувають у віданні Ради по вищій освіті, що
очолюється
міністром освіти, культури й спорту й включає вчених, педагогів, студентів,
а також представників громадськості. Всі університети й коледжі користуються
широкою самостійністю. Разом з тим, близько 240 тисяч громадян Ізраїлю повністю неписьменні; багато учнів, що закінчили школу, не одержують атестата зрілості в силу слабості знань. По даним Центрального статистичного бюро країни, тисячі молодих людей щорічно не призивають в армію тому, що вони не вміють читати. Одними з найбільш відомих і старих вищих навчальних закладів в Ізраїлі є Техніон й Єврейський університет. Ізраїльський політехнічний інститут Техніон був відкритий у Хайфі в 1924
році. Тут готують інженерів, архітекторів, містобудівників, а також фахівців
в області природничих наук і медицини. Техніон служить центром досліджень,
спрямованих
на промисловий розвиток Ізраїлю. Міністерство освіти, різні приватні й громадські організації, пропонують
широкий вибір освітніх програм для дорослих у всіх областях знань. Міністерство
праці й соціального забезпечення організовує вечірні курси й семінари, що
забезпечують
навчання й підвищення кваліфікації, а також перекваліфікацію тих, чия
спеціальність
не користується популярністю. Університети - великі академічні науково-дослідні і навчальні центри, які
готують спеціалістів з багатьох галузей точних, природничих, суспільних і
гуманітарних
наук. Крім університетів, до системи вищої освіти Ізраїлю входять
неуніверситетські
вищі навчальні заклади, які готують спеціалістів у якійсь конкретній галузі
(педагогіка, юриспруденція, медицина тощо). Неуніверситетські ВУЗи присвоюють
лише перший академічний ступінь (бакалавра). ВУЗи Ізраїлю незалежні як в академічній, так і в адміністративній сфері,
і обмежені лише рамками бюджету. Не дивлячись на те, що близько 50% їх поточних
витрат і близько 15% витрат на розвиток покриваються надходженнями з державних
фондів, ізраїльські ВУЗи не можна назвати державними університетами (плата за
навчання і різноманітні внески студентів становлять близько 20%, а решта -
надходження
з благодійних та інших джерел). Всі університети і Техніон готують студентів за трьома ступенями: бакалавр, магістр, доктор. Для вступу у вищі навчальні заклади Ізраїлю студент повинен продемонструвати
достатній рівень знання івриту, що дозволяє йому брати участь у заняттях,
здавати
іспити, розуміти лекції, писати контрольні й екзаменаційні роботи, брати активну
участь у семінарах. Студент зобов'язаний удосконалювати знання івриту й досягти рівня
"вав" (рівня
звільнення від занять мовою) протягом усього періоду навчання аж до одержання
ступеня. Ця вимога єдина для студентів, які вчаться як на першому, так і на
другому ступені. Для нових репатріантів у кожній школі є ульпан - місце, де можна вивчити іврит. Навчання в ульпані звичайно триває два-три роки. У більшості таких навчальних закладів навчання безкоштовне. Є й ульпани-кібуци, де вивчення мови чергується з роботою в місцевому господарстві. Всі студенти ізраїльських вузів повинні знати англійську мову: 90% відеофільмів і навчальної літератури - на англійській. Англійська оцінюється по 5-6-ступеневій шкалі. Для зарахування до ВУЗу потрібний 2-3-й рівень.
Запис і вимоги при вступі до вищих навчальних закладів Ізраїлю 1.Запис на перший академічний ступінь. - оцінку, отриману за результатами психометричного тесту; Екзамен з математики Абітурієнти, звільнені від психометричних тестів, зобов'язані все-таки
здати
класифікаційний екзамен з англійської мови, що також проводиться Центром
тестування
й оцінки. Цей іспит є загальнодержавним і проводиться регулярно у встановлений
термін. 2.Запис на другий академічний ступінь Навчання на другий академічний ступінь являє собою більш високий рівень
спеціалізації
в досліджуваній спеціальності. Студент, що має перший академічний ступінь,
отриманий
в іноземному ВУЗі, може продовжити навчання на другий ступінь в ізраїльських
університетах, які самостійно визначають критерії прийому й вимоги для
надходження. Інформацію про додаткові або продовжені строки запису можна одержати
безпосередньо
в самих навчальних закладах або у Керуванні по справах студентів. Оплата запису й реєстрації Репатріанти, що бажають одержати допомогу в оплаті навчання від Керування по справах студентів, повинні мати статус "Студент". У деяких випадках, коли для одержання статусу "Студент" абітурієнтові не вистачає лише достатнього знання івриту, Керування все-таки надає допомогу в оплаті навчання, направляючи його на літній курс івриту (літній студентський ульпан). Університети - це багатопрофільні навчальні заклади, у яких здійснюється
підготовка, навчання й дослідницька робота в різних областях знань, чим
забезпечується
широкий спектр досліджуваних спеціальностей і розмаїтість напрямків навчання
|